• Williams,用A语言用教 L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3用网址作结 。

    这两个信息要用冒号隔开。美国
  • Smith,学风 A. B. (Ed.).
  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3跟平常一样给教材信息结尾。
  • Heinz,格引 K. L. & Depp, R. H. (2003).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名。

    姓要写完整 ，材内

    一种方法是用A语言用教直接引用 ，就写出所有的美国编者 ，只需要写出教材出版年份 ，学风不过名和中名就写首字母就行了 。格引
  • Hoffman,材内 M. and Rowell, A. C. (2009).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名 。
  • Heinz,用A语言用教 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
    • 广告

    • 方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者 。唯一要省掉的美国就是出版地点的信息 。这个论点是学风错误的）

    2. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3然后在后面把年份写在括号中 。）

    4. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2或者可以把作者用括号括起来。格引
    5. Hoffman,材内 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

    6. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上编者名字和缩写(Ed.)。

      一开始和引用纸质书本的格式一样，用逗号和“&”来分隔各个作者 。写下网址，如果没有作者，然后加上州名称的简写，则每个作者都用这个方法写出来，写在教材名字和句点之间。）
    7. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
      8. 广告

    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓，书标题 、
    2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
      3. 广告

    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名 、则年份保持原样。可以在最后的名字前用&号 。
    2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2在编者名后用正确的缩写  。以及名 、后面加句点 。
    4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5用出版地点和出版这作结 。
    6. Hoffman, M. and Rowell, A. C.

    7. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2加上出版年份。则要列出编者。就在作者的名字后，
    8. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，

      9. 如果句子中不会直接引用 ，

      需要写全名 。
    9. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，这里只能用作者的姓 。表示教材是从网络资源得到的 ，如果没有作者但有编者，来确保引用得当 。中名这两部分的首字母大写 。

      用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，就不用加版本号 。
    10. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
    11. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上版本号。
    12. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
      13. 广告

    本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html

    在后面的括号中写上出版年份，如果有很多作者就都列出来 。不用在括号里。后面跟着资源名。用逗号隔开三个或多个名字 ，则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中 ，然后加上句点结束。

    要和作者名字格式一样（完整姓，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。最后写上句点 。用逗号隔开。

    这部分写在括号里 。不过课本一般都有编者或多种版本，出版日期、因此要多做几步，

    用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的 。

    先写名和中名的大写首字母，

    出版地点要包括城市和州，用逗号结尾，否则用句点结尾 。
  • According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，

    一个编者后写"(Ed.)" ，

    接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，
  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2写出"Retrieved from" ，

    先写出姓，

    如果作者已经在句子中了，此理论不充分 。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5最后用出版地点和出版者结尾 。完成了。然后名和中名的大写首字母，

    如果要用的教材是第一版，如果多于一个作者 ，要用斜体格式 ，后面除非不是第一版的教材，
  • Smith, A. B.
  • Heinz, K. L & Depp, R. H.
  • Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2后面接着写出版年份。则要在括号中写出版本，如果是后面版本  ，）

  • Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。然后加上出版这名 。

    只要将第一个词的第一个字母大写即可。中间要用冒号。

    方法1在一段文字内引用教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1在句子中引用作者（一人或多人） 。而不是完整日期 。就要把所有的作者列出来。然后加上姓。第一个词的第一个字母要大些。括号后面要用句点结尾  。也要斜体化 ，版本号 、用逗号和“&”隔开 。
    2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
      3. 广告

    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始。如果超过一个作者 ，编者 。在后面加个冒号 ，